印江自治县召开2026届九年级质量分析会

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5月9日，印江自治县2026届九年级质量分析会在印江思源实验中学召开。会议旨在精准研判全县初中毕业班教学现状，优化复习迎考策略，全力提升教育教学质量。县委教育工委副书记、县教育局党组书记任春华出席会议并讲话。局分管领导，各中心校校长、业务人员，各初中校长、教务主任、九年级学科备课组长及全体教研员共200余人参会。

会议强调，要建立以素质教育为导向质量评价体系，根据全县初中教育质量实际，夯实基础教育，逐校逐科精准破解学科结构与生源层次问题；要压实责任，构建齐抓共管格局，建立县教育局、乡镇中心校、初中学校三级联动机制，局党组成员分片包保，校长为第一责任人；要精准施策，群策群力打好攻坚战，深挖学生潜力，向课堂和管理要质量。

会议要求，要抓好教学质量，落实质量管控，统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面关系；要认真探索学生适应性测试方法，做好师生心理疏导与励志教育，合理安排复习节奏，积极做好答题规范训练及考试流程演练，确保学生以最佳状态迎接适应性测试；要注重小初衔接，夯实义教根基，在全县启动“基础素养过关普查与提质行动”，对小学三至六年级学生抽样检测基础素养，合格率偏低的班级组织提质教学，帮助学生巩固基础，顺利进入初中阶段学习。

此次会议进一步统一思想、明确目标、精准施策，为完善我县义务教育学业质量监测工作与基础教育质量提升注入强劲动力。（县教育局教研室）

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