中兴街道：聚力“党建+”，“铜”心护苗促成长

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少年强则国强，少年进步则国进步。今年以来，印江县中兴街道深入贯彻落实习近平总书记关于未成年人保护工作的重要指示批示精神，以党建引领，聚焦“队伍建设、教育引导、关心爱护”三个关键环节，切实为未成年人健康成长“保驾护航”。

以“党建+队伍建设”为先，合力护苗成长。坚持党建引领。街道党工委将未成年人保护工作纳入年度重点任务，及时组织召开未成年人保护工作专题会，安排部署各部门工作任务，压紧压实工作责任，逐步建立和完善工作机制，定期调度“护苗行动”“控辍保学”等工作开展情况，及时梳理工作重点难点，以问题为导向，完善工作举措，确保工作有序推进。坚持组织有力。成立未成年人保护工作领导小组，选优配齐18个村儿童主任，组建由50余名党员、干部、教师、社会爱心人士等组成的“爱心妈妈”志愿服务队伍，建立结对帮扶机制，为未成年人保护工作开展提供组织保障。坚持部门联动。建立学校与街道、部门与部门之间的沟通合作机制，不断推进信息资源共享，围绕道路交通安全、食品安全、治安管理等方面，协力开展校园周边环境整治行动，为未成年人营造安全有序的良好环境。坚持合力共护。发挥“街道+村级”党员、干部力量，以“集中+分散”宣传方式，向村民普及《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规知识，让未成年人保护理念入脑入心。同时，通过在各村公共场所张贴涉未成年人违法犯罪线索举报通告，广泛发动群众参与监督，形成全社会共同保护未成年人的强大合力。今年以来，街道通过会议安排未成年人保护工作4次，联合各部门开展校园安全检查及周边环境专项整治行动4次。

以“党建+教育引导”为要，护航健康成长。加强思想教育。深入开展社会主义核心价值观教育，通过主题班会等形式教育未成年学生树立正确的价值观，通过开展志愿服务、社会实践等活动，在实践中培育未成年学生良好道德品质和行为习惯。今年，我街道组织30名学生参与到“贵州村戏乡当好耍”活动中，通过舞龙表演让学生在掌握非遗技能的过程中感受传统文化魅力，切实增强学生文化自信和民族认同感。加强法治教育。以法治副校长进校园为载体，围绕校园欺凌防治、网络安全教育、未成年人保护法等主题，采取“知识讲解+案例教学+互动问答”等形式，深入辖区5所学校开展普法宣讲，提高未成年学生遵法学法守法用法意识及依法维护自身合法权益能力。加强安全教育。以“开学第一课”、安全演练活动为契机，开展交通安全、人身安全、生活安全等各类知识培训，通过“理论教学+情景模拟+实战演练”全方位提升未成年学生的自我保护意识、风险识别能力和应急避险技能。加强心理疏导。持续关注青少年心理健康，充分利用“第二课堂”、心理辅导室等平台，不断加强未成年学生心理健康预防和教育，提供心理咨询、心理疏导及相关服务，帮助未成年学生缓解心理压力，提高自身心理素质，促进身心健康成长。目前，已开展法治宣讲进校园3场次，心理健康宣讲4场次，参与学生272人次，对重点学生进行心理健康疏导4人次。

以“党建+关心爱护”为辅，温暖陪伴成长。完善阵地建设。积极打造完善“儿童之家”、家长学校平台等未成年人关爱阵地，联结社会资源，为家长提供家庭教育知识服务，为儿童提供游戏活动、兴趣培养、心理健康教育等服务，将关爱阵地打造成为呵护未成年人健康成长的温暖港湾。完善救助机制。建立常态化工作机制，联合“街道+村级”力量，分类建立台账，摸清困境儿童、留守儿童底数，加强动态更新管理，将需要救助的儿童及时纳入保障范围，及时发放救助金，保障其基本生活。完善关爱机制。整合妇联主席、“爱心妈妈”、儿童主任等力量，对辖区留守困境儿童实行“一对一”“一对多”或“多对一”帮扶，定期走访了解儿童生活学习近况，以寒暑假、节假日为契机开展慰问活动，为其送去物质支持与精神鼓励。今年以来，街道已组织开展“儿童之家”系列活动1场，组织相关工作人员走访留守困境儿童100余人次，慰问困境儿童20余人次。完善助学机制。通过“政策保障+爱心助学”双轮驱动，助力学子圆梦未来。及时做好“雨露计划”“幻方助学计划”等助学项目的申报审核工作，确保教育精准扶贫资助、义务教育生活补助、学前教育幼儿资助等教育资助政策落实到位。持续开展“爱心助学”行动，每年为辖区贫困在校生和考入本科院校的高三学子发放助学金，2024年发放10.56万元，惠及150余名学生。